Публикации по теме «Программа дополнительного образования» (541-560)

1
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Рисуя Россию»

Цель программы: развить способности и потребности к творческому самовыражению обучающихся через постижение художественно-образной выразительности, эстетики и смыслов народной культуры народов, населяющих Российскую Федерацию, сформировать толерантное бережное ценностное отношение к другому (другому народу, человеку, другой культуре и т. д.)

0
Дополнительная общеобразовательная программа общеинтеллектуальной направленности «Занимательный английский»
Данная рабочая программа кружка английского языка для 2 класса составлена на основе стандартов начального образования второго поколения, примерной программы начального общего образования по иностранному языку с учетом планируемых результатов начального общего образования, методических рекомендаций по организации внеурочной деятельности в образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы начального общего образования
1
Программа социально-педагогической направленности «Эрудит»
Программа коррекционно- развивающих развития для старших дошкольников направленная на повышение уровня подготовки ребенка к школе через раскрытие его творческого, нравственного, интеллектуального потенциала.
4
Дополнительная общеразвивающая образовательная программа «Прикладное искусство и творчество»
Дополнительная общеразвивающая образовательная программа «Прикладное искусство и творчество» далее ориентирована на детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), включает в себя разделы декоративно-прикладного творчества.
0
Программа «Основы информационных технологий»
Программа дополнительного образования «Основы информационных технологий» разработана в 2019 году, рассчитана на реализацию в течение 10 месяцев. Программа прошла апробацию в ГБПОУ «Колледж связи №54» имени П.М.Вострухина, рассчитана на людей пенсионного возраста в рамках городского проекта «Московское долголетие».
3
Дополнительная общеобразовательная программа «Коррекция задержки речевого развития детей 3 лет»
Составлена на основе программ: 1.Громова О.Е «Программа по преодоление задержки речевого развития у детей 2-3 лет»; 2.Нищева Н., Гавришева Л., Кириллова Ю. «Образовательная программа дошкольного образования для детей раннего дошкольного возраста (с 2 до 3 лет) с расстройствами речевого и интеллектуального развития. ФГОС»
1
Программа дополнительного образования по экологическому воспитанию «По неизведанным дорожкам»
Тематическое планирование программы включает в себя три основных блока: • Природа родного края и села. • Царство растений. • Зеленая аптека. и допускает вариативность использования предложенных тем, их дополнение или сокращение.
0
Дополнительная общеразвивающая программа технической направленности «Творческая мастерская»
Данная программа относится к стартовому уровню и имеет техническую направленность. Содержание программы направлено на активное приобщение детей к техническому и художественному творчеству, носит развивающий, личностно-ориентированный характер, позволяет удовлетворить познавательные и коммуникативные интересы детей, а также сформировать навыки деятельности на уровне практического применения.
1
Дополнительная дистанционная общеобразовательная общеразвивающая программа творческого объединения «Авиамоделирование»
Дополнительная краткосрочная общеобразовательная общеразвивающая программа «Авиамоделирование» имеет техническую направленность. Срок реализации программы – 1 месяц; Занятия проходят 3 раз в неделю по 6 академических часов.
0
Дополнительная общеобразовательная программа «Грани творчества»
Программа вводит ребенка в удивительный мир творчества, и с помощью такого вида деятельности, как конструирование из бумаги -бумагопластики, дает возможность поверить в себя, в свои способности. Программа предусматривает развитие у обучающихся изобразительных, художественно-конструкторских способностей, нестандартного мышления, творческой индивидуальности.
3
Организация начального этапа работы с глухими детьми после кохлеарной имплантации
Кохлеарная имплантация – современный высокоэффективный метод реабилитации глухих детей. Формирование и развитие речеслуховой системы после имплантации невозможно без участия педагогов и родителей. Данная статья ориентирована на практику работы с детьми глухими с рождения и не использующими слуховой аппарат до операции, т.е. навыки восприятия звуковых сигналов у них не сформированы, речь отсутствует.
1
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа: ИЗО-студия «ArtSkills»
Программа «ИЗО-студия «ArtSkills» создает условия, обеспечивающие развитие творческих способностей обучающихся с учетом их возрастных особенностей, их возможностей и мотиваций.
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественной направленности «Музыкальная мозаика»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Музыкальная мозаика» имеет художественную направленность и призвана приобщать детей младшего школьного возраста, в том числе детей с ОВЗ к певческому искусству, решать проблему возрождения у детей интереса к русской национальной культуре, развивать творческое самовыражение личности.
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Воображение» (Школа раннего эстетического развития ребенка)
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Воображение» имеет преимущественно социально – педагогическую направленность и ориентирована на социальную адаптацию детей в старшем дошкольном возрасте, на формирование знаний об основных сферах жизни, на воспитание социальной компетентности. Программа комплексная и включает шесть предметных разделов: развитие речи, этика, ознакомление с окружающим миром, ритмика, изобразительное и декоративно – прикладное искусство, осетинский язык.
0
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Этика и культура общения»
Дополнительная общеобразовательная программа «Этика и культура общения» имеет целью воспитание нравственной культуры личности через формирование важнейших нравственных и этических представлений, усвоение общечеловеческих моральных ценностей, которое определяется степенью восприятия индивидом нравственного сознания и культуры общества и преломлением его в поведении.
0
Программа секции «Квант» НОО обучающихся
Рабочая программа предназначена для углубления знаний обучающихся в области физики и астрономии. Рабочая программа составлена в условиях введения федерального компонента государственного стандарта общего образования.
0
Дополнительная программа социально-педагогической направленности «Английский для малышей»
Данная программа может быть использована для организации дополнительных занятий по английскому языку для первоклассников ранее не изучавших английский язык

Сборник методических разработок и педагогических идей